18 Aralık 2016 Pazar

BİR ÖĞRETMENİN DUYGU VE DÜŞÜNCELERİ

Selamaleykum...


    Öğretmenlik emanet kavramını bilene verilmeli çünkü öğretmen  demek geleceğini emanet ettiğin kişi demek.
     Nasıl mı?

Onuda şöyle anlatayım: 
Allah c.c çocukları anne babasına emanet etmiştir.
 Çocuk akıl baliğ olana kadar anne baba çocuğundan sorumludur. 
Anne baba çocuğunun eğitim ve öğretiminden mesuldur. 
Yetişemediği noktalarda birine ihtiyaç duyar bu biz değerli öğretmenlerdir. 
Çocuklarının okuma yazmalarını, karakterini hayata ve ahirete dair ne varsa bütün kazanımları çocuğuna katsın diye bir öğretmene ihtiyacı vardır. 
Ve en kıymetli yavrusunu öğretmenlere emanet eder. 
Eğer öğretmen çocuğun kalbine dokunabilirse söylediği her söz öğrencinin kalbine nakış işler gibi işlenir. öğrenci öğretmeninden aldığı bilgiler doğrultusunda yaşamına yön verir. 
Eğer öğretmen öğrencisinin kalbine dokunamazsa o öğrenci hayattan kayar ve kalbine kim dokunursa ona yönelir.

Hayatta başarısız öğrenci yoktur.
 Başarısız öğretmen vardır. 
Öğretmenler alınmasın nacizane bir öğretmenin kaleminden çıkan sözler bunlar. 
Neden bu şekil yazdım açıklayayım. 
Öğrenci daha hayatı bilmediği yaşta öğretmene emanet edilir. 
Yaklaşık 5-6 yaşlarında küçük çocuğun ağzından hevesle ve sevgiyle öğretmenim sözleri çıkar. Çocuğun eve  hevesle gelip koşarak annesine veya babasına anne öğretmenim adımı söyledi veya Öğretmenim saçımı okşadı gibi olaylara şahit olmuşuzdur.  
Bir çocuk öğretmeni bu kadar önemserken bu kadar severken ondan gelen ufacık bir şeye bile aşırı bir şekilde sevinirken nedir çocuğu 12-13 yaşlarına geldiğinde öğretmeninden soğutan uzaklaştıran. 

sevgisizlik +

ilgisizlik +

görmezden gelmek+

 vb. sebepler daha çoğaltılabilir. 

insanlar duygularına dokunan insanların yanında huzurludur, mutludur.
Çocuklarda insandır.
Onlara kes sesini, sus konuşma gibi sözlerle bağırmak yerine neden yaptığını sorgulasaydık şimdi sokak çocuğu dediğimiz kavram olmazdı. 
Okul dışında da öğrencilerimize vakit ayırsaydık onlarla onlara özel zamanlar geçirseydik şimdiki genç profilimiz bu olmazdı.
 Güzel Ahlak sahibi bir öğretmen eşittir güzel ahlak sahibi bir öğrenci oda eşittir güzel ahlaklı bir toplum.
Öğretmenler çok önemli ve değerlidir.
 Çünkü onlar insanlığa nakış işler geleceği şekillendirir.
Herkese öğretmenlik verilmez her formasyon alan her eğitim fakültesini okuyan öğretmen olamaz. Güzel ahlak sahibi olan, çocukların küçücük kalplerine dokunabilen insan öğretmendir. 



Öğretmen olmak için illa atanmak gerekmez.

Öğretmen aldığı maaş kadar iş yapmaz.

Öğretmen bir tek okulda öğretmen değildir. 

Öğretmen her yerde öğretmendir.

ve

Öğretmen her şeydir.

Çocukların gözünden hayata bakmak ve onların kalplerine dokunmak ümidiyle.. 



26 Nisan 2012 Perşembe

                         MAKİNELER İŞ BAŞINDA
  Yaşamımızı kolaylaştırmak için birçok makine yapılmıştır. Örneğin, cımbızda uçağa, penseden buldozere kadar binlerce makine hayatımızı kolaylaştırır. 
1.       Makineler genel olarak;
2.       Uygulanan kuvveti artırabilir.
3.       Bir kuvvetin yönü değiştirebilir.
4.       Bir işin yapılma hızını değiştirebilir.
5.       Bir enerji türünü, başka bir enerji türüne çevirebilir.
        BASİT MAKİNELER
  Günlük hayatta işimizi kolaylaştıran aletlere basit makineler denir. Bu basit makineler kuvvetin doğrultusunu, yönünü ve değerini değiştirerek günlük hayatta iş yapmamızı kolaylaştırır. Basit makineler de iş veya enerjiden kesinlikle kazanç sağlanamaz. Sadece iş kolaylığı sağlar. Kuvvet kazancı, yükün kuvvete oranı olarak ifade edilir
1. Kaldıraçlar 
      Bir destek noktası etrafında dönebilen basit makinelerdir.


 Kuvvet x Kuvvet Kolu= Yük x Yük Kolu
F: Kuvvet
P: Yük
X: Kuvvetin desteğe uzaklığı (kuvvet kolu)
                                                     Y: Yükün desteğe uzaklığı (yük kolu)
                                                             F x X = P x Y

2. Makaralar

     Basit makinelerden biri de makaralardır. Bayrak direklerinde, vinç halatlarında, inşaat asansörlerinde makaralardan yararlanılmaktadır.

a. Sabit Makaralar
   Kuvvet = Yük
  •        Kuvvettin yönünü değiştirir.
  •       Kuvvetten kazanç veya kayıp sağlamaz.
  •       Yoldan kazanç veya kayıp sağlamaz.
        Kuvvet = Yük







Kuvvet = Yük/2
b. Hareketli Makaralar

   Hem dönebilen hem de yükselip alçalabilen, yükle beraber hareket eden makaralardır. Hareketli makara bir yükü ağırlığından küçük bir kuvvetle taşımakta kullanılır.
                           
                               Kuvvet = Yük/2





3. Palangalar
 Hareketli ve sabit makara gruplarından oluşan sisteme palanga denir. Palangalar kuvvet kazancı sağlar.


            F/ n                         F/ n+1

F= Kuvvet    
n= Makara sayısı
   









4. Eğik Düzlem
    Yandaki şekilde sürtünmesiz eğik düzlemde, G ağırlıklı cisim F kuvvetiyle dengede tutulabiliyorsa aralarında şöyle bir eşitlik bulunur;
l/h değeri ne kadar büyük olursa cismi dengede tutan F kuvveti o kadar küçük olur.
l > h olduğu için kuvvetten  kazanç vardır. Makaralar ve kaldıraçlarda olduğu gibi..
F x l = G x h
5. Dişliler

Dişli çarklar, üzerinde eşit aralıklarla dişler bulunan ve bir eksen etrafında dönebilen silindir şeklindeki basit makinedir. Dişler çarkların birbirine geçmesini sağlar. Dişlilerden birine uygulanan kuvvet dişler yardımı ile diğerine iletilir. Eş merkezli dişliler birbirine perçinli olduğu için hep aynı yönde dönerler ve devir sayıları da eşittir
Şekildeki gibi birbirine temas halinde olan dişliler için, herbir dişli bir öncekine göre,
a.Zıt yönlerde dönerler. Dolayısıyla K ve M aynı yönde döner.
b. Devir sayıları yarıçapları ile ters orantılıdır.
c. K ve M nin aralarındaki devir sayıları oranı L nin yarıçapına bağlı değildir.


dişli çarklar animasyonu görmek için tıklayınız. 

 6. Çıkrık
F . R = P . r
  
   Çıkrık genelde kırsal kesimlerde tarla ve bahçe gibi yerlerde açılan kuyulardan su çekilmesine yarayan basit makinedir.

     Çıkrıkta kuvvetle yük arasındaki eşitlik:                               
                    
                         F . R = P . r



7.Kasnak

a) Ortak Eksenli Silindirler:
  Ortak eksen etrafında dönen silindirlerin devir sayıları ve dönüş sayıları yönleri aynı olur.
f1 , f2 : devir sayıları
r1 ,r2 : yarıçapları
f1 = f2



b) Farklı Eksenli Silindirler:
  Şekilde görülen şekillerdeki farklı eksenli silindirlerde devir sayıları, yarıçaplarıyla ters orantılıdır.
               f1 , f2 : devir sayıları
               r1 ,r2 : yarıçapları








                 f1 / f2 = r2 / r1 
kasnak animasyonu görmek için tıklayınız. 

8. Vida 


     Evinizde kullandığınız basit makinelerden biriside kitaplığınızı duvara sabitlemenizi sağlayan VİDA’dır. Vidaların sürtünme kuvvetini kullanarak cisimleri birbirine sıkıca bağladığını biliyorsunuz.


    
      Vida bir silindirin çevresine dolanmış eğik düzlem gibidir. Vida modelinizde ölçtüğünüz iki çizgi arasındaki uzaklık, vida adımıdır. Vidayı döndüren kuvvet kısa bir yol boyunca etkileyen ve vidayı içeriye doğru hareket ettiren daha büyük kuvvete dönüştürülür.
Vida bira tam dönüş yaptığında bir vida adımı kadar ilerler. Vidayı döndüren F kuvvetinin yaptığı iş ilerleme kuvveti P’nin yaptığı işe eşittir.
Buradan;
F: Vidayı döndüren kuvvet
L: Dönme yarıçapı
P: Vidayı ilerleten kuvvet
a: Vida adımı





9. Kama
     İki tane eğik düzlemin tabanlarını sırt sırta birleştirdiğinizde yeni bir basit makine oluşturursunuz. Bu basit makine kama olarak adlandırılır.
   Balta bir kamadır.  Kamalarda cisim yerinde kalır. Kama cismin içine doğru itilir.  Makasın keskin kısımları,  keski, bıçak, pim, iğne ve çivi uçları kamaya örnek olarak verilebilir.




SORULAR
1.Basit makineler için aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
 A) Kuvvetin  yönünü değiştirebilir
B) Kuvvetten kazanç sağlar
C) İşte kolaylık sağlar
D) Hem kuvvetten hem de yoldan aynı anda kazanç sağlayabilir

2.     200 cm uzunluğundaki bir çubuğun bir ucunda 800 N ağırlığında bir yük vardır. Bu uçtan 40 cm uzaklıkta bir destek bulunmaktadır. Çubuğun diğer ucundan ne kadar büyüklükte kuvvet uygulanırsa bu yük kaldırılabilir?
A) 200N                  B) 150N                C) 100N          D) 50

3. Makaralarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A)Sabit makara yoldan kazanç sağlar
B)Hareketli makara işten kazanç sağlar
C)Sabit makara kuvvetten kazanç sağlar
D)Hareketli makara kuvvetten kazanç sağlar


4.Şekildeki sistem dengede olduğuna göre P1  / P 2 kaçtır?
(Makaraların , ipin, eşit bölmeli çubuğun ağırlığı ile sürtünme önemsenmeyecek.)
A) 3 / 8                              B) 2 / 8
C) 3 / 4                              D) 4 / 3



5. Yandaki sistemde sağlanan kuvvet kazancının aynısı aşağıdakilerden hangisiyle sağlanır?




6.Şekildeki sistemde IV nolu dişli çark ok yönünde dönerse aşağıda verilen dişlilerden hangileri aynı yönde döner?
A) I ve III                            B) I, II ve IV
C) II ve III                           D) I, III ve IV


7.Şekildeki gibi bir çıkrıkta büyük silindirin yarıçapı, küçük silindirin yarıçapının 5 katı olduğuna göre, 100 N’luk  P yükünü dengeleyen F kuvveti kaç Newton’dur?(Sürtünme ve ipin ağırlığı ihmal edilecek)
     A)     20
     B)     95
     C)    125
     D)     500







CEVAP ANAHTARI
1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A